Obsah učiva předmětu :
I. Gramatika / mluvnice /
• Komplexní jazykové rozbory
• Historický vývoj jazyka od staroslověnštiny po současnost
• Pravopisné a mluvnické problémy
II. Stylistika / sloh /
• Administrativní styl – zaměření na praktické potřeby ( objednávka, inzerát – odpověď na inzerát, sdělení, oznámení, reklamace, žádost, strukturovaný životopis, posudek, plná moc, stížnost, odvolání, blahopřání, kondolence, poděkování, pozvánka… )
• Publicistika – média ( historie, typy ), analýza textů psaných i mluvených ( zpravodajství, diskuse, zábava atd.), srovnání seriózních a bulvárních médií, vlastní tvorba
• Reklama – pojem, historie, přesvědčovací techniky, analýza reklamních textů, etika reklamy, vlastní tvorba
• Vlastní slohová tvorba ( epigramy, básně, glosy, fejetony, reportáže, úvahy, povídky… )
III. Komunikační výchova
• praktický řečnický výcvik ( politický, slavnostní projev, proslov, přednáška, debata …)
• neverbální projevy
• diskuse na různorodá témata
• sledování televizních diskusních pořadů a následné kritické rozbory
• cizí slova v češtině
• parazitní výrazy, klišé
Metody a formy práce
• vysvětlení základních pojmů, příkazů
• popis prostředí programovacího jazyka
• tvorba jednoduchých programů v Turbo Pascal
• tvorba jednoduchých programů v Borland Delphi
• individuální tvorba složitějšího programu, včetně dokumentace
• převažuje praktická tvorba programů
Doporučená literatura :
• Havránek – Jedlička : Stručná mluvnice česká
• Slovníky a Pravidla českého pravopisu
• Maříková : Rétorika
• Birkenbihlová : Umění komunikace
Sedmdesát procent českých hranic probíhá s německy hovořícím prostorem.
Němčina je nejrozšířenější mateřský jazyk v EU – je rodnou řečí téměř 100 milionů Evropanů.
Každá třetí osoba v EU mluví německy.
Německo a Rakousko jsou tranzitními zeměmi, jimiž proudí množství zboží, služeb, lidí i myšlenek.
Vyučující jazyka německého na naší škole nabízejí v rámci předmětu Němčina – jazyk našich sousedů zdokonalování úrovně B1 ( středně pokročilý uživatel ) podle regulí Společného evropského referenčního
rámce pro jazyky ( SERR ).
Budeme procvičovat tyto dovednosti – porozumění čteného textu a poslechu, konverzace a souvislý projev, psaní jednoduchého textu a ukázky testování. Např. viz www.fraus.cz
Zkrátka nepřijdou ani maturitní témata.
Proč hovořit německy?
Aby Němci a Rakušané nemuseli svět dál trápit svou špatnou výslovností angličtiny…..
1. Základní gramatika (skloňování, časování, větná skladba)
2. Okřídlená rčení (In vino veritas; Inter arma silent musae; Cogito, ergo sum; Morituri te
salutant, etc.)
3. Mezinárodně používané termíny; (Curriculum vitae, de facto- de iure, status quo-status
quo ante,modus vivendi, etc. ,etc.)
4. Reálie (Historie a vývoj –republika, císařství, funkce- senát, tribun, diktátor etc;
Náboženství a jeho odkaz pro svět.kulturu; Osobnosti, etc.)
5. Zkratky:( a.D; Pf; L.c.,) atd.
Obsah učiva poředmětu:
• politologie
• politické strany
• politické systémy
• vývoj politické situace v ČR od roku 1948
• ústava
• lidská práva
• politické doktríny a ideologie
• mezinárodní vztahy - globalizace, EU, OSN, NATO
• politické transformace
• průběžně – aktuální problémy současnosti
Metody formy práce :
• samostatná činnost studentů – referáty, seminární práce, návštěva knihoven
• promítání filmů
• návštěva filmových a divadelních představení dle nabídky
• exkurze
• besedy
Doporučená literatura :
David R.:Politologie - povinná
Cabada, L., Kubát, M. a kolektiv : Úvod do studia politické vědy
Bendl, S.: Maturita ze společenských věd
Obsah učiva předmětu
• upevnění a prohloubení učiva povinného předmětu
• doplnění učiva matematiky o kapitoly :
pravděpodobnost
statistika
matice
determinanty
Doporučená literatura
• Calda, E. : Matematika pro gymnázia - Kombinatorika, pravděpodobnost, statistika, Prometheus
• Vrbenská, H., Němčíková, J. : Základy matematiky pro bakaláře. VŠB-TUO
• Burda, P., Havelek, A., Hradecká, A. : Algebra a analytická geometrie. VŠB-TUO
• Petáková, J.: Matematika-příprava k maturitě a k přijímacím zkouškám na vysoké školy
Obsah učiva předmětu
• opakování a prohloubení učiva o popisu klasických fyzikálních polí a elektro-magnetických jevech
• prohloubení učiva z optiky nad rámec osnov základního učiva fyziky
• prohloubení učiva ze speciální teorie relativity nad rámec osnov zákl. učiva fyziky
• prohloubení učiva z fyziky mikrosvěta nad rámec osnov základního učiva fyziky
Metody a formy práce:
• výklad vyučujícího; využití informačních technologií (výukové programy a prezentace)
• samostudium z doporučené literatury a z internetových zdrojů informací
• seminární práce, referáty a jejich prezentace
• teoretická cvičení (samostatné řešení fyzikálních příkladů a problémů)
• písemné práce a kontrolní testy
• cvičné testy jako příprava k přijímacím zkouškám na VŠ (zejm. na technické, přírodovědné, matematicko-fyzikální, lékařské, farmaceutické a veterinární fakulty)
• příp. laboratorní pokusy a měření
Doporučená literatura
• Svoboda, E.: Přehled středoškolské fyziky, Prometheus Praha
• Tarábek, P.: Odmaturuj! z fyziky, Didaktis Brno
• Bartuška, K.: Sbírka řešených úloh z fyziky pro střední školy I – IV, Prometheus
• Fyzika pro gymnázia, sada osmi učebnic,Prometheus Praha
• Lepil, O.: Fyzika – Sbírka úloh pro střední školy, Prometheus Praha
• Halliday, D. – Resnick, R. – Walker, J.: Fyzika, část 1 – 5, VUTIUM Brno
• Lepil, O.: Malý lexikon fyziky, Prometheus Praha
• Mechlová, E.: Výkladový slovník fyziky, Prometheus Praha
• doporučené zdroje informací na www stránkách s fyzikální tematikou
• Zaměření semináře
o doplnění jednotlivých tématických celků, jejíchž znalosti jsou požadovány při přijímacích
o zkouškách na vysokou školu
o rozšíření, prohloubení a procvičení učiva probíraného v povinném předmětu
o rozšíření experimentální části formou laboratorních cvičení
o práce s informacemi formou seminární práce
• Obsah učiva předmětu
o názvosloví anorganické a organické chemie
o chemické výpočty
o systemizace učiva, řešení testových úloh
o příprava na maturitní a přijímací zkoušky z chemie
o laboratorní cvičení z biochemie
• Doporučená literatura
o Fikr: Názvosloví organické chemie. Rubico
o Mareček : Názvosloví organických sloučenin. Proton
o Blažek : Přehled chemického názvosloví
o Mareček : Sbírka příkladů z chemie pro studenty středních škol. Proton
Obsah učiva předmětu
• Dějiny biologie, biologické vědy
• Molekulární a buněčné aspekty vzniku života na Zemi
• Historický vývoj živočišné a rostlinné říše
• Ekologie živočichů, rostlin a hub
• Fytogeografické členění Země, areály výskytu živočichů
• Viry
Metody a formy práce
• Samostatná / skupinová práce s odbornou literaturou , PC, Internetem
• Referáty, seminární práce
• Laboratorní cvičení
• Výklad
• Určování a zařazování přírodnin podle klíčů a atlasů
• Návštěva biologických expozic (podle aktuální nabídky)
• Beseda s odborníkem (podle možností)
• Kontrolní testy
• Výukové filmy / programy
Doporučená literatura
• J. Jelínek, V. Zicháček: Biologie pro střední školy gymnazijního typu
• H. Hančová, M. Vlková: Biologie v kostce I., II.
• Atlasy, a jiná odborná literatura dle potřeby
Obsah učiva předmětu :
• algoritmus a jeho vlastnosti, metody návrhu algoritmu, vývojové diagramy, rozklad problému na dílčí úlohy
• vývoj programovacích jazyků, překladače, abeceda, syntax, sémantika
• stavba programu, základní pojmy
• jednoduché a strukturované datové typy
• základní příkazy programovacího jazyka
• podmínkové příkazy
• příkazy cyklu
• procedury a funkce
• dynamické datové struktury
• algoritmy vyhledávání a řazení
• numerické algoritmy
• efektivita a složitost algoritmů
• počítačové modelování a řízení
• tvorba maturitního programu, včetně dokumentace
Metody a formy práce
• vysvětlení základních pojmů, příkazů
• popis prostředí programovacího jazyka
• tvorba jednoduchých programů v Turbo Pascal
• tvorba jednoduchých programů v Borland Delphi
• individuální tvorba složitějšího programu, včetně dokumentace
• převažuje praktická tvorba programů
Doporučená literatura:
• studenti obdrží materiály zpracované vyučujícími – stručný přehled teorie, příklady k řešení
• www.gyvolgova.cz
Další zdroje informací :
• Internet
• Pošta, J.: Delphi – začínáme programovat
• Písek, S.:Delphi – začínáme programovat